статья Активизация познавательной деятельности младших школьников через игровые технологии
Игровые технологии являются одной из уникальных форм обучения, которая позволяет сделать интересным и увлекательным не только работу учащихся на творческо-поисковом уровне, но и будничные шаги по изучению русского языка, литературного чтения, математики и других предметов, изучаемых в начальной школе. Занимательность условного мира игры делает положительно эмоционально окрашенной монотонную деятельность по запоминанию, повторению, закреплению или усвоению информации, а эмоциональность игрового действа активизирует все психические процессы и функции ребёнка.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Бицоева П. А. Активизация познавательной деятельности младших школьников через игровые технологии // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/110014-statya-aktivizatsiya-poznavatelnoj-deyatelnosti-mladshikh-shkolnikov-cherez-igrovye-tekhnologii (дата обращения: 13.05.2024)- Моя любимая профессия и мои инновационные подходы
- Система образования Республики Казахстан в сравнении с образованием ряда зарубежных стран
- Почему дети ничем не интересуются
- Обучение детей с нарушением слуха связной речи
- Кукла Масленица
- Понятие и характеристика объекта недвижимости
- Что такое сказка и как её можно использовать
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 1679 пользователей.
Отзывы